不断夯实基础教育高质量根基为孩子们的健康成长撑起一片蓝天(01-22)

教育的交融需求依据不同学段特点分层推动沉浸式互动和个性化(01-21)

将齐文明特征与德育实践深度融合打造时时处处人人的全员育人格局(01-20)

系好安全带使用安全座椅为了孩子的搭车安全请家长开车接送上下学时(01-17)

完美无瑕的形式但它供给的经历现已让数百万儿童茁壮成长(01-16)

同心圆学校打破交流壁垒建立线上线下双轨家校协同渠道(01-07)

学生在就读城市就读学校和就读专业等方面都有更大的挑选规模(01-06)

构建全域掩盖的资源流转体系建成五级贯通的智慧教育服务体系(01-01)

课程教育中设置企业实践环节让学生在实践检验中增加板补短板(12-23)

入学习惯教育深化才智赋能构建前沿协同的教研立异生态(12-22)

扎根于根底教育一线形成了从理念到途径再到讲堂载体的完好逻辑链(12-21)

教师的无力感往往源于教育方针与实在生长需求之间的错位(12-20)

教育者都有鼓励作用这种作用在儿童与青少年中体现得非常明显(12-19)

教师队伍活水持续出现为教育强建造注入了连绵不断的动力(12-18)

旨在让家长从孩子的视角体会教育进一步拉近家校距离(12-17)

数据最有说服力课程满意度全线飘红6到12岁家庭满意度达98%(12-16)

先行探究也有村庄校的量体裁衣其五维推进的体系性实践(12-15)

依托四维阅览丛书构建课程在课堂上小学以班级读书会为载体(12-14)

数据洞察对课程内容教育方法和评估系统进行系统性优化(12-13)

学校试点覆盖学生引导教育回归育人本源促进学生全面发展成才(12-12)